跨越16948公里!大同姑娘在巴西课堂“种”下端午民俗之花~
跨越16948公里!大同姑娘在巴西课堂“种”下端午民俗之花~
跨越16948公里!大同姑娘在巴西课堂“种”下端午民俗之花~在大同与巴西间16948公里的距离上,一座跨越(kuàyuè)山海的文化(wénhuà)桥梁正在悄然架起。
端午节前夕,大同95后(hòu)研究生、圣保罗州立大学孔子学院汉语老师薛小萌,用一堂别开生面的(de)文化体验课,将家乡独特的端午民俗,“种”进了巴西(bāxī)学生们的心田。
“在我的家乡大同,端午(duānwǔ)节不赛龙舟,但家家户户都会在门上(shàng)贴上红纸剪成的公鸡、用五彩纸编的方块符(fú)、马符等端午符,还会悬挂艾草;手腕系上端午绳。”
课堂上,薛小萌一边展示着手机里大同民居的照片(zhàopiān),一边生动地讲解着,“老人们说,公鸡是(shì)五毒虫的克星,是能辟邪的吉祥物,端午符寓意驱邪避灾、迎吉(yíngjí)纳福,马符是马的形象,能踏走霉运!”
不同于其他地方(dìfāng)的(de)端午习俗,这些大同人独有的端午民俗,瞬间点燃了巴西学生们的好奇心,他们(tāmen)瞪大眼睛,惊叹于中国的一个节日竟有如此丰富多样的过法。
为了这场文化传播,薛小萌做足(zú)了准备。编方块符是她近期特意请教母亲学习的,包粽子也是第一次尝试(chángshì)。
在教学生系端午(duānwǔ)绳时,薛小萌笑着说,“小时候我妈总说,五月(wǔyuè)初一系上端午绳,等端午节后的(de)第一场雨,将端午绳摘下扔进雨水中,烦恼、疾病就被冲走啦。”这饱含温情的民俗寓意,让(ràng)学生孟焕妍(中文名)惊喜地感叹:“端午绳和巴西的祝福绳好像!”
课堂上,美食也成(chéng)了文化交流的生动媒介。当薛小萌拿出(náchū)亲手包制的三角、四角糯米红豆粽时,巴西学生们惊呼:“这分明是中国版的pamonha(巴西的一种传统食物)!”原来,中国的粽子与巴西的pamonha,虽源于不同(bùtóng)文化土壤(tǔrǎng),却都是用叶子包裹的美味。这奇妙的味觉共鸣(gòngmíng),让学生们眼中满是惊喜。
最令人动容的是方块符制作环节,学生们跟着薛小萌认真叠制。当大家将各自叠好的符块拼合在一起(yìqǐ),教室里顿时洋溢着家的温暖(wēnnuǎn)。
看着学生们手持符(fú)块竖起大拇指的欢乐画面,薛小萌(xuēxiǎoméng)忍不住拍照分享到朋友圈,并幽默写道:“谁说端午一定要赛龙舟?让(ràng)世界记住大同的方块符,才是我的教学亮点!”她充满期待(qīdài)地说:“明年端午,争取让更多巴西朋友组团去大同!”
一个粽子、一根彩绳、一枚符块,承载着大同(dàtóng)千年的生活智慧与(yǔ)民俗文化。当大同民俗在跨文化交流中被热烈讨论,文化传承便在这鲜活的对话中,找到了最生动的答案(dáàn)。
(文中(wénzhōng)配图均由受访者供图)
责编:周建新(zhōujiànxīn) 校对:菅雨婷
审核:邓 琳 监制:杨 刚(gāng)
在大同与巴西间16948公里的距离上,一座跨越(kuàyuè)山海的文化(wénhuà)桥梁正在悄然架起。
端午节前夕,大同95后(hòu)研究生、圣保罗州立大学孔子学院汉语老师薛小萌,用一堂别开生面的(de)文化体验课,将家乡独特的端午民俗,“种”进了巴西(bāxī)学生们的心田。
“在我的家乡大同,端午(duānwǔ)节不赛龙舟,但家家户户都会在门上(shàng)贴上红纸剪成的公鸡、用五彩纸编的方块符(fú)、马符等端午符,还会悬挂艾草;手腕系上端午绳。”
课堂上,薛小萌一边展示着手机里大同民居的照片(zhàopiān),一边生动地讲解着,“老人们说,公鸡是(shì)五毒虫的克星,是能辟邪的吉祥物,端午符寓意驱邪避灾、迎吉(yíngjí)纳福,马符是马的形象,能踏走霉运!”
不同于其他地方(dìfāng)的(de)端午习俗,这些大同人独有的端午民俗,瞬间点燃了巴西学生们的好奇心,他们(tāmen)瞪大眼睛,惊叹于中国的一个节日竟有如此丰富多样的过法。
为了这场文化传播,薛小萌做足(zú)了准备。编方块符是她近期特意请教母亲学习的,包粽子也是第一次尝试(chángshì)。
在教学生系端午(duānwǔ)绳时,薛小萌笑着说,“小时候我妈总说,五月(wǔyuè)初一系上端午绳,等端午节后的(de)第一场雨,将端午绳摘下扔进雨水中,烦恼、疾病就被冲走啦。”这饱含温情的民俗寓意,让(ràng)学生孟焕妍(中文名)惊喜地感叹:“端午绳和巴西的祝福绳好像!”
课堂上,美食也成(chéng)了文化交流的生动媒介。当薛小萌拿出(náchū)亲手包制的三角、四角糯米红豆粽时,巴西学生们惊呼:“这分明是中国版的pamonha(巴西的一种传统食物)!”原来,中国的粽子与巴西的pamonha,虽源于不同(bùtóng)文化土壤(tǔrǎng),却都是用叶子包裹的美味。这奇妙的味觉共鸣(gòngmíng),让学生们眼中满是惊喜。
最令人动容的是方块符制作环节,学生们跟着薛小萌认真叠制。当大家将各自叠好的符块拼合在一起(yìqǐ),教室里顿时洋溢着家的温暖(wēnnuǎn)。
看着学生们手持符(fú)块竖起大拇指的欢乐画面,薛小萌(xuēxiǎoméng)忍不住拍照分享到朋友圈,并幽默写道:“谁说端午一定要赛龙舟?让(ràng)世界记住大同的方块符,才是我的教学亮点!”她充满期待(qīdài)地说:“明年端午,争取让更多巴西朋友组团去大同!”
一个粽子、一根彩绳、一枚符块,承载着大同(dàtóng)千年的生活智慧与(yǔ)民俗文化。当大同民俗在跨文化交流中被热烈讨论,文化传承便在这鲜活的对话中,找到了最生动的答案(dáàn)。
(文中(wénzhōng)配图均由受访者供图)
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