跳出书本 中学生用表演“对话”经典名著
跳出书本 中学生用表演“对话”经典名著
跳出书本 中学生用表演“对话”经典名著荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员贺家顺)“老师,您看我们的道具(dàojù)多齐全(qíquán)!”“我可以躺在(zài)这个上面出场!”近日,在武汉经济技术开发区(wǔhànjīngjìjìshùkāifāqū)军山中学的名著阅读展示活动中,七八年级学生用创意表演与生动解读,让《骆驼祥子(xiángzi)》与《钢铁是怎样炼成的》两部经典跳出文字,在青春的视角下焕发新生。
舞台(wǔtái)上,七年级学生饰演的祥子弓着背(bèi),拉着“黄包车”出场时,台下瞬间(shùnjiān)爆发出惊呼:“像,太像了!” 这看似简单的出场,却成功勾起全体师生的好奇心。
学生们立足祥子 “三起三落” 的人生轨迹,深入剖析其从勤劳坚韧到堕落麻木的性格转变(zhuǎnbiàn)。他们用细腻的表演,将不同时期的祥子活灵活现(huólínghuóxiàn)地展现(zhǎnxiàn)在众人(zhòngrén)眼前——初到北平拉车时的意气风发,被军阀抢走新车时的绝望崩溃……每个阶段都诠释得入木三分。
八年级学生同样不甘示弱,他们(men)塑造的保尔・柯察金刚一亮相,那坚毅的眼神、雄浑的声音,便让现场响起热烈(rèliè)掌声。同学们以多幕场景深入挖掘保尔钢铁般意志的形成过程,重现了(le)革命者在战场上(shàng)冲锋陷阵的英勇无畏。“人的一生(yīshēng)应当这样度过,当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为(lùlùwúwéi)而羞愧……” 铿锵有力的声音深深震撼着全场师生。
据悉,军山中学有“自怡(zìyí)阅读”“自趣诵读”“自慧写作”三大语文活动,而这次的(de)名著阅读展示正是对“自怡阅读”的生动诠释。
活动相关负责人表示(biǎoshì),希望通过活动传递一种教育理念:阅读不应止步(zhǐbù)于文本解析,更要在表达中完成与经典的(de)对话。当学生用肢体语言诠释祥子的绝望,用眼神传递保尔的坚定时,那些抽象的精神便真正走进了他们(tāmen)的生命。
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员贺家顺)“老师,您看我们的道具(dàojù)多齐全(qíquán)!”“我可以躺在(zài)这个上面出场!”近日,在武汉经济技术开发区(wǔhànjīngjìjìshùkāifāqū)军山中学的名著阅读展示活动中,七八年级学生用创意表演与生动解读,让《骆驼祥子(xiángzi)》与《钢铁是怎样炼成的》两部经典跳出文字,在青春的视角下焕发新生。
舞台(wǔtái)上,七年级学生饰演的祥子弓着背(bèi),拉着“黄包车”出场时,台下瞬间(shùnjiān)爆发出惊呼:“像,太像了!” 这看似简单的出场,却成功勾起全体师生的好奇心。
学生们立足祥子 “三起三落” 的人生轨迹,深入剖析其从勤劳坚韧到堕落麻木的性格转变(zhuǎnbiàn)。他们用细腻的表演,将不同时期的祥子活灵活现(huólínghuóxiàn)地展现(zhǎnxiàn)在众人(zhòngrén)眼前——初到北平拉车时的意气风发,被军阀抢走新车时的绝望崩溃……每个阶段都诠释得入木三分。
八年级学生同样不甘示弱,他们(men)塑造的保尔・柯察金刚一亮相,那坚毅的眼神、雄浑的声音,便让现场响起热烈(rèliè)掌声。同学们以多幕场景深入挖掘保尔钢铁般意志的形成过程,重现了(le)革命者在战场上(shàng)冲锋陷阵的英勇无畏。“人的一生(yīshēng)应当这样度过,当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为(lùlùwúwéi)而羞愧……” 铿锵有力的声音深深震撼着全场师生。
据悉,军山中学有“自怡(zìyí)阅读”“自趣诵读”“自慧写作”三大语文活动,而这次的(de)名著阅读展示正是对“自怡阅读”的生动诠释。
活动相关负责人表示(biǎoshì),希望通过活动传递一种教育理念:阅读不应止步(zhǐbù)于文本解析,更要在表达中完成与经典的(de)对话。当学生用肢体语言诠释祥子的绝望,用眼神传递保尔的坚定时,那些抽象的精神便真正走进了他们(tāmen)的生命。




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