看，那粒种子正在向阳成长

果洛西宁民族中学点亮高原孩子的(de)教育之光。本报记者(běnbàojìzhě) 李娜 魏雅琪 摄 学校聘请了专业(zhuānyè)的书法老师为学生教授书法。本报记者 陆广涛 摄 这样的(de)课堂，学生很喜欢。本报记者 陆广涛 摄本报记者 王宥力 “今天，我要和大家分享阅读(yuèdú)雨果的《悲惨世界》后的一些感想。读完这部作品，再结合老师讲授的知识，我深深地(shēnshēndì)感受到，我们生活在一个伟大的祖国。我们的学校是(shì)上海援建的，是党的关怀和东西部协作以及对口(duìkǒu)支援的好政策，让我们能在省会城市安心学习，享受优质(yōuzhì)的教育资源。我和同学们都非常珍惜，也十分感恩……” 6月(yuè)11日，在果洛西宁民族中学思政课教室(jiàoshì)里，一堂别开生面的青少年铸牢中华民族共同体(gòngtóngtǐ)意识读书分享会正在进行。同学们津津有味(jīnjīnyǒuwèi)地听着尼东拉毛的分享，思绪被拉回到2024年6月18日，习近平总书记来到学校的那一天。 老师(lǎoshī)和同学们清楚地记得，那天习近平总书记观摩了一堂主题为“新时代、新家乡”的思政课(sīzhèngkè)，尼东拉毛用标准的普通话向习爷爷(yéyé)讲述了家乡的今昔巨变。 也记得，习近平总书记“坚持全国一盘棋，相互帮助，特别是沿海地区要(yào)帮助西部地区，发达地区要帮助欠发达地区，都要找准角色。这其中，很重要的(de)(de)一个就是教育对口帮扶，要把孩子们培养好，这有深远的意义(yìyì)”的殷殷嘱托。 还记得，习近平总书记“上海援建的这所学校，培养来自(láizì)果洛牧区的各民族孩子(háizi)(háizi)，成效明显，意义深远。希望孩子们倍加珍惜这里(zhèlǐ)的良好条件，心怀感恩，好好学习，德智体美劳全面发展(fāzhǎn)，立志成为中国特色社会主义事业的接班人和建设者，努力为自己赢得人生出彩的机会”的殷切希望。 教师肖飞雪看着同学们精彩的分享忍不住频频点头(pínpíndiǎntóu)：“今天，同学们根据自己的读书感悟谈了(le)对(duì)铸牢中华民族共同体意识(yìshí)的认识和理解。同学们说得很对，伴随着中华各民族的交往、交流、交融，我们对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同有了更深(gēngshēn)的认识和理解。” 校长常途看着孩子们(men)心怀感恩、自信大方的(de)模样(múyàng)，欣慰地笑了。从皖北考到上海，躬耕三尺讲台，他笃信“教育改变命运”，组织一声召唤，义无反顾地踏上(tàshàng)高原。这一年，他看到了孩子们比以前更加刻苦努力、团结奋进的成长，看到了老师们牢记嘱托，滴滴(dīdī)心血化栋梁的决心，看到了全体师生和睦友爱、携手共进的力量。 习近平总书记说，要把铸牢中华民族共同体(gòngtóngtǐ)(gòngtóngtǐ)意识作为学校思政课的(de)一个重点，讲好中国共产党和中国特色社会主义(shèhuìzhǔyì)的故事(gùshì)，讲好新时代以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的故事，讲好中华民族共同体和民族团结进步的故事，把中华民族共同体意识从小就植入孩子们的心灵。 为了这份嘱托，果洛西宁民族中学始终牢记为党育人(yùrén)、为国育才初心使命，通过课内(kènèi)课外相结合的(de)方式开展思政课工作，使思政课的教育有形有感，让学生做到“知信行”统一，努力把这里的学子培养成德智体美劳全面(quánmiàn)发展的中国特色社会主义事业的接班人和建设者。 肖飞雪说，每一名老师都在通过深挖学科背后的(de)延伸知识不断铸牢(zhùláo)中华民族共同体意识。令她印象深刻的是学校(xuéxiào)的一名物理老师，他将物理学科和国防知识相结合，同学生分享“两弹一星”精神、“两路”精神，极大(jídà)地提升了学生的学习兴趣。 “这一年，不论是学生还是老师，精气神都发生了很大的变化。习近平(xíjìnpíng)总书记来到学校，让我(wǒ)们以前只能在电视(diànshì)、报纸(bàozhǐ)上看到的方针政策更加具象化了，真真切切地感受到习近平总书记对每个(měigè)孩子的牵挂就在身边，心里特别温暖。我觉得自己肩上的责任更大了，我更加坚定，为了这些孩子自己有多大力量，就要贡献多大力量。” 除了每两周一次的读书分享会，学校利用假期(jiàqī)的实践性作业，让学生(xuéshēng)去了解(liǎojiě)、观察家乡的巨变；组织全部学生到博物馆、科技馆开展研学活动(huódòng)，了解中华优秀传统文化等；组织师生赴“两弹一星”基地开展《赓续红色印迹 共筑民族团结》等研学活动，了解伟大的“两弹一星”精神；组织各班级品学兼优学生赴上海开展“沪果情 同心(tóngxīn)缘”红色研学活动，了解党史、国家建设成就、开展“三交”活动。同学们还一起观看了《哪吒(nézhā)之魔童闹海》；教室图书(túshū)角的红色书籍(shūjí)、中华优秀传统文化、科学家故事、茅盾文学奖获奖作品让孩子(háizi)们在阅读中快乐成长。 “说好普通话，写(xiě)好中国字，做好中国人(rén)，这是学校铸牢中华民族共同体意识的三个抓手，我觉得同学们做得很好。”常途笑(xiào)着说，“民族团结从来不(cóngláibù)是喊在嘴里的口号，而是实实在在付诸的行动。这不是我说的，是学生说的。” 目前，果洛西宁民族中学正在投入建设人工智能实验室(shíyànshì)，常途说要让孩子们(men)跟上时代的步伐。“我们(wǒmen)现在可能是落后一点，但不代表我们永远落后，我相信我们一定可以实现弯道超车，我们的孩子在这方面(zhèfāngmiàn)还是很有天赋的。”常途信心满满。 时序更替，岁月静好。去年仲夏，习近平总书记在(zài)果洛西宁(xīníng)民族中学师生心中种下的种子，如今正在向阳成长。 《青海日报》（2025年(nián)06月12日 第4版：省内要闻） 声明(shēngmíng)：以上内容(nèiróng)除注明来源稿件外，均为青海日报原创稿件，未经书面许可严禁转载！